JAM’UL QUR’AN MASA KHULAFA ALRASYIDIN  DAN SETELAH KHULAFA ALRASYIDIN

Inayatul  Aisye; Indah  Suci

Authors

Inayatul Aisye Mahasiswi STAI Rasyidiah Khalidiyah Amuntai Kalimantan Selatan, Indonesia
Indah Suci Mahasiswi STAI Rasyidiah Khalidiyah Amuntai Kalimantan Selatan, Indonesia

Keywords:

Jam'u al-Qur'an, Period of Khulafa Alrasyidin.

Abstract

Jam'ul Qur'an means collecting the sheets of the Qur'an that are in various containers such as date palms, stone plates and others collected in one place. There are two factors in the codification of the Qur'an. First, it was driven by the large number of Qur'an memorizers who died in the Yamamah war against Musailamah Al Kazzab which occurred during the time of Kahalifah Abu Bakr Siddik, Second; the occurrence of disputes between Muslims in reading the Qur'an. This led to disputes between one people and another and Caliph Usman bin Affan took the initiative to make it into one type of reading to unite the people. The purpose of the codified Qur'an is to unite the Qur'an that is scattered from one sheet and from all the memorization of friends before death picks them up so that they can be passed on to the next generation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdurrahman, Hafidz. Ulumul Qur’an Praktis.Bogor: Idea Pustaka Utama. 2003.

Affan, p. M. K. U. B. Perkembangan peradaban agama islam.

Al Munawar, S. A. H. (2002). Al-Qur'an membangun tradisi kesalehan hakiki. Ciputat Press.

Al- Shiddiqi, Hasby, Sejarah Pengantar Ilmu Al-Qur’an, Jakarta : PT. Bulan Bintang, 1987, Cet, Ke 1.

Al-Qattan, Manna Kholil, Studi ilmu-ilmu al-Qur’an, Jakarta : Pustaka Firdaus, 1993, Cet, Ke 4.

Anwar, H. Keterlibatan manusia dalam memelihara keotentikan Al-Qur'an (Sebuah kajian historis).

Ash-shiddiq, a. B. Jam’ul qur’an pada masa

Batubara, P. (2018). Proses pemberian titik (nuqthah) pada huruf-huruf al-quran oleh Abu Al-Aswad Ad-Du’ali (Bachelor's thesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora, 2018).

Chollisni, A., Syahrani, S., Dewi, S., Utama, A. S., & Anas, M. (2022). The concept of creative economy development-strengthening post covid-19 pandemic in Indonesia: Strategy and public policy management study. Linguistics and Culture Review, 6, 413-426.

Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahannya, Ed. Revisi. Surabaya: Mahkota. 1989.

Drajat Amruni, ULUMUL QUR’AN Pengantar Ilmu-ilmu Al-Qur’an, Jakarta : KENCANA, 2017, Cet, Ke 1.

Gusmian, I. (2015). Tafsir al-Qur’an di Indonesia: Sejarah dan Dinamika. Nun: Jurnal Studi Alquran dan Tafsir di Nusantara, 1(1).

Hifni, M. (2021). Hukum Islam dalam Formulasi Hukum Indonesia. Penerbit A-Empat.

Ichsan, M. (2012). Sejarah Penulisan dan Pemeliharaan Al-Qur'an pada Masa Nabi Muhammad SAW dan Sahabat. SUBSTANTIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 14(1), 1-8.

Khaeroni, C. (2017). SEJARAH AL-QUR’AN (Uraian Analitis, Kronologis, dan Naratif tentang Sejarah Kodifikasi Al-Qur’an). HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 5(2), 195-206.

Khalifah, Ibrahim „Abd al-Rahman. Al-Mausu’ah al-Qur’aniyyah alMutakhassisah. Kairo: Al-Majlis al-A‟la li al-Syuun al-Islamiyyah. 2006.

Madzkur, Z. A. (2012). Legalisasi Rasm ‘Uthmani dalam Penulisan al-Qur’an. Quran and Hadith Studies, 1(2), 215.

Mardan. Al-Qur’an: Sebuah Pengantar Memahami Alquran Secara Utuh. Jakarta: Pustaka MAPAN. 2009.

Mardan. Al-Qur’an: Sebuah Pengantar. Jakarta: Mazhab Ciputat. 2010.

Marzuki, Kamaludin `Ulum al-Qur’an, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 1992, Cet. Ke 1

Nasution, M. K (2017). Penelaahan literatur. Teknik Penulisan Karya Ilmiah, 3.

Nasution, M. K. (2017). Penelaahan literatur. Teknik Penulisan Karya Ilmiah, 3.

Rahmatullah, A. S., Mulyasa, E., Syahrani, S., Pongpalilu, F., & Putri, R. E. (2022). Digital era 4.0: The contribution to education and student psychology. Linguistics and Culture Review, 6, 89-107.

Rahmawati, D., & Th, S. Manuskrip al-quran pulau penyengat sebagai khazanah mushaf al-quran di kepulauan riau.

Siddiq, Abu Bakar, Sejarah Al-Qur’an, Jakarta: Martac NV, 1931, Cet. Ke 1.

Syahrani, S. (2018). Manajemen.,Kelas yang.,Humanis. Al-risalah, .,14(1), 57-74.

Syahrani, S. (2019). Manajemen.Pendidikan dengan.Literatur Qur’an. Darul.Ulum: Jurnal., Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, 191-203.

Syahrani, S. (2021). Anwaha's Education Digitalization Mission. Indonesian Journal of Education (INJOE), 1(1), 26-35.

Syahrani, S. (2022). Kesiapan Santri Dalam Mengikuti Analisis Nasional PKPPS Anwarul Hasaniyyah (Anwaha) Kabupaten Tabalong. Adiba: Journal of Education, 2(1), 23-31.

Syahrani, S. (2022). Peran.,Wali .,Kelas .,Dalam Pembinaan Disiplin Belajar di Pondok Pesantren Anwarul.,Hasaniyyah (Anwaha) Kabupaten Tabalong. AlQalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 16(1), 50-59.

Tolchah Moch, Aneka Pengkajian Studi Al-Qur’an, Yogyakarta : LkiS Pelangi Aksara, 2016, Cet, Ke, 1.